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Enregistrement W2931182414 · doi:10.1093/acrefore/9780190277734.013.285

Saharan Peoples and Societies

2019· reference-entry· en· W2931182414 sur OpenAlexaff
E. Ann McDougall

Notice bibliographique

RevueOxford Research Encyclopedia of African History · 2019
Typereference-entry
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAfrican Studies and Geopolitics
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCivilizationGeographyHuman settlementDesert (philosophy)IslamAncient historyHistoryPolitical scienceArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The Sahara: bridge or barrier? Today, most would answer that the desert was more a historical facilitator than hindrance in moving commodities, ideas, and people between North and sub-Saharan Africa. A recent publication even coined a new name for the region: “trans-Saharan Africa.” However, the Sahara is also a place where people live. Complex societies, sophisticated polities, extensive economies—all flourished at various times, waxing and waning in response to much the same factors as societies elsewhere. It is just that in the Sahara the vagaries of climate and the availability of water always established the parameters of development. A long-term drying era led to the dispersal of the Late Stone Age Dhar-Tichitt agro-pastoral settlements in eastern Mauritania, but in the east, Lake “Mega-Chad” shrank, leaving rich, sandy soils that attracted new cultivators. The Garamantes people of the Libyan Fezzan overcame their lack of water by developing a sophisticated underground irrigation system that supported an urbanized, cosmopolitan civilization that outlasted the Roman Empire. The introduction of the camel in the 4th century and the gradual growth of Islam from at least the 9th century added new possibilities for economic, cultural, and religious life. The Sahara benefited from the sequence of medieval empires emerging across its southern desert edge. Camel pastoralism, salt mining, oasis agriculture, and expansive trade networks shaped the region’s economy; those same networks facilitated cultural and scholarly exchanges. As Islam took root, growing its own understandings of North African and Middle Eastern schools of thought, a prodigious body of Saharan scholarship was created. It underpinned much of the jihad-led political upheaval and state-building in the 18th and 19th Sahel. Saharan clerics also directed their religious fervor against the invasion of French imperialists; “pacification” took the colonialists decades to achieve. But the impact of this violence exacerbated traditional clan conflict and disrupted economic life. So too did policies aimed at sedentarizing pastoralists and reshaping their social relations in the interests of the colonial economy. Much talked-about but largely ineffective efforts to abolish slavery had far less real impact than taxation policies; these both suppressed traditional exactions such as those levied by “warriors” and introduced new ones, including those to be paid in forced labor. Life in the Sahara became increasingly untenable. The arrival of Independence did nothing to address colonial legacies; the years of drought that devastated herds and crops in the desert and along its edge less than a decade later further fueled both political instability and economic crisis. That today the region nurtures radicalized Islamic movements promising to return “true meaning” (not to mention material benefits) to that life is not surprising.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,427
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,005
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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