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Enregistrement W2932186821 · doi:10.1142/s1793351x19400038

Simulation of Subjective Closed Captioning Quality Assessment Using Prediction Models

2019· article· en· W2932186821 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Semantic Computing · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueSubtitles and Audiovisual Media
Établissements canadiensToronto Metropolitan UniversityUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésClosed captioningComputer scienceQuality (philosophy)Set (abstract data type)Scale (ratio)Quality assessmentReading (process)Measure (data warehouse)Empirical researchService (business)Machine learningArtificial intelligenceData miningNatural language processingEvaluation methodsReliability engineeringStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

As a primary user group, Deaf or Hard of Hearing (D/HOH) audiences use Closed Captioning (CC) service to enjoy the TV programs with audio by reading text. However, the D/HOH communities are not completely satisfied with the quality of CC even though the government regulators entail certain rules in the CC quality factors. The measure of the CC quality is often interpreted as an accuracy on translation and regulators use the empirical models to assess. The need of a subjective quality scale comes from the gap in between current empirical assessment models and the audience perceived quality. It is possible to fill the gap by including the subjective assessment by D/HOH audiences. This research proposes a design of an automatic quality assessment system for CC which can predict the D/HOH audience subjective ratings. A simulated rater is implemented based on literature and the CC quality factor representative value extraction algorithm is developed. Three prediction models are trained with a set of CC quality values and corresponding rating scores, then they are compared to find the feasible prediction model.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,060
Score d'incertitude au seuil0,269

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,099
Tête enseignante GPT0,362
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle