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Enregistrement W2933484898 · doi:10.2196/11017

Enhanced Self-Efficacy and Behavioral Changes Among Patients With Diabetes: Cloud-Based Mobile Health Platform and Mobile App Service

2019· article· en· W2933484898 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJMIR Diabetes · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMobile Health and mHealth Applications
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesMinistry of Science and Technology, Taiwan
Mots-clésMobile appsCloud computingSelf-efficacyThe InternetPsychological interventionmHealthInternet privacySelf-managementPromotion (chess)PsychologyHealth promotionComputer scienceMedicineWorld Wide WebPublic healthNursingSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The prevalence of chronic disease is increasing rapidly. Health promotion models have shifted toward patient-centered care and self-efficacy. Devices and mobile app in the Internet of Things (IoT) have become critical self-management tools for collecting and analyzing personal data to improve individual health outcomes. However, the precise effects of Web-based interventions on self-efficacy and the related motivation factors behind individuals' behavioral changes have not been determined. OBJECTIVE: The objective of this study was to gain insight into patients' self-efficacy with newly diagnosed diabetes (type 2 diabetes mellitus) and analyze the association of patient-centered health promotion behavior and to examine the implications of the results for IoT and mobile health mobile app features. METHODS: The study used data from the electronic health database (n=3128). An experimental design (n=121) and randomized controlled trials were employed to determine patient preferences in the health promotion program (n=62) and mobile self-management education (n=28). The transtheoretical model was used as a framework for observing self-management behavior for the improvement of individual health, and the theory of planned behavior was used to evaluate personal goals, execution, outcome, and personal preferences. A mobile app was used to determine individualized health promotion interventions and to apply these interventions to improve patients' self-management and self-efficacy. RESULTS: ) indicated high motivation to change and to achieve high scores in the self-care knowledge assessment (n=49, 95% CI -0.26% to -0.24%, P=.052). The associated clinical outcomes in the case group with the mobile-based intervention were slightly better than in the control group (glycated hemoglobin mean -1.25%, 95% CI 6.36 to 7.47, P=.002). In addition, 86% (42/49) of the participants improved their health knowledge through the mobile-based app and information and communications technology. The behavior-change compliance rate was higher among the women than among the men. In addition, the personal characteristics of steadiness and dominance corresponded with a higher compliance rate in the dietary and wellness intervention (83%, 81/98). Most participants (71%, 70/98) also increased their attention to healthy eating, being active, and monitoring their condition (30% 21/70, 21% 15/70, and 20% 14/70, respectively). CONCLUSIONS: The overall compliance rate was discovered to be higher after the mobile app-based health intervention. Various intervention strategies based on patient characteristics, health care-related word-of-mouth communication, and social media may be used to increase self-efficacy and improve clinical outcomes. Additional research should be conducted to determine the most influential factors and the most effective adherence management techniques.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,060
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,328 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle