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Enregistrement W2934785328 · doi:10.1186/s12898-019-0228-x

Both candidate gene and neutral genetic diversity correlate with parasite resistance in female Mediterranean mouflon

2019· article· en· W2934785328 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBMC Ecology · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineVeterinary
ThématiqueHelminth infection and control
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesVetAgro Sup
Mots-clésBiologyResistance (ecology)EcologyGenetic diversityParasite hostingGeneMediterranean climateEvolutionary biologyDiversity (politics)GeneticsPopulationDemography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Parasite infections can have substantial impacts on population dynamics and are accordingly a key challenge for wild population management. Here we studied genetic mechanisms driving parasite resistance in a large herbivore through a comprehensive approach combining measurements of neutral (16 microsatellites) and adaptive (MHC DRB1 exon 2) genetic diversity and two types of gastrointestinal parasites (nematodes and coccidia). RESULTS: While accounting for other extrinsic and intrinsic predictors known to impact parasite load, we show that both neutral genetic diversity and DRB1 are associated with resistance to gastrointestinal nematodes. Intermediate levels of multi-locus heterozygosity maximized nematodes resistance, suggesting that both in- and outbreeding depression might occur in the population. DRB1 heterozygosity and specific alleles effects were detected, suggesting the occurrence of heterozygote advantage, rare-allele effects and/or fluctuating selection. On the contrary, no association was detected between genetic diversity and resistance to coccidia, indicating that different parasite classes are impacted by different genetic drivers. CONCLUSIONS: This study provides important insights for large herbivores and wild sheep pathogen management, and in particular suggests that factors likely to impact genetic diversity and allelic frequencies, including global changes, are also expected to impact parasite resistance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,029
Score d'incertitude au seuil0,989

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,263
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle