Book Review Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative and Mixed Methods Approaches (4th ed.). Thousand Oaks, CA: Sage
Pourquoi ce travail est-il dans la base ?
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.
Résumé
The book Research Design: Qualitative, Quantitative and Mixed Methods Approaches by Creswell (2014) covers three approaches— qualitative, quantitative and mixed methods. This educational book is informative and illustrative and is equally beneficial for students, teachers and researchers. Readers should have basic knowledge of research for better understanding of this book. There are two parts of the book. Part 1 (chapter 1-4) consists of steps for developing research proposal and part II (chapter 5-10) explains how to develop a research proposal or write a research report. A summary is given at the end of every chapter that helps the reader to recapitulate the ideas. Moreover, writing exercises and suggested readings at the end of every chapter are useful for the readers.
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La notice
- Revue
- English Language Teaching
- Thématique
- Impact of Education Environments
- Domaine
- Social Sciences
- Établissements canadiens
- —
- Organismes subventionnaires
- —
- Mots-clés
- Qualitative researchMultimethodologyMathematics educationPsychologyQuantitative researchEpistemologyPedagogyLibrary scienceSociologyComputer scienceSocial sciencePhilosophy
- Résumé présent dans OpenAlex
- oui