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Enregistrement W2935278619 · doi:10.3197/096734019x15463432086900

The Monster in the Corner of the Map: Russian Visitors Describe Nature on Sakhalin Island (1850–1905)

2019· article· en· W2935278619 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueEnvironment and History · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmpireMonsterQuarter (Canadian coin)Modernization theoryState (computer science)ÉmigréHistoryModernityAncient historyGeographyPolitical scienceArchaeologyLawPoliticsArt history

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This article examines evolving constructions of nature on Sakhalin Island in late imperial Russia, emphasising changing Russian views of not only the island, but of science, modernisation, mankind's power over nature and the borders of the empire. From a European land of plenty in the 1850s, welcoming to its Russian visitors, after a quarter-century of penal colonisation, the island had become a monster devouring its prey. This article argues that contradictory and evolving descriptions of Sakhalin's nature reflect tensions Russians faced in a modernising world, as they questioned the relationship between mankind and nature; the reliability of science; and the correct borders of their state. In the 1850s, Sakhalin seemed normal and bountiful, a gift to Russia, while two decades later, it was wealthy but hostile, although, with science, Russians could prevail. By the 1890s, that was called into question, and the island was portrayed as not only hostile, but foreign, desolate and unsubmissive to science; while activists of the early twentieth century reimagined it as abundant, comprehensible and vital to the empire. The image of Sakhalin as hostile and unintelligible prevailed, reflecting a widespread disillusionment with Western modernity. In 1905, Russia surrendered the southern half of the island to Japan.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,533
Score d'incertitude au seuil0,912

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,245
Écart entre enseignants0,234 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle