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Enregistrement W2935843101 · doi:10.22215/etd/2019-13398

(Re)Making Indigenous Water Worlds: Settler Colonialism, Indigenous Rights, and Hydrosocial Relations in the Settler Nation State

2019· dissertation· en· W2935843101 sur OpenAlexaffabout
Shaun Stevenson

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousGrassrootsColonialismIndigenous rightsPolitical sciencePoliticsState (computer science)Human rightsEnvironmental ethicsSociologyLawPolitical economyEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This dissertation examines several sites of conflict between Indigenous and non-Indigenous peoples over water and water rights in Canada, from the 19 th century up to current articulations of environmental policy and land rights.Through examination of a selection of public policy, land rights decisions, grassroots activism, and Canadian and Indigenous fiction and non-fiction, I probe relationships to water that have structured and limited the legibility of Indigenous rights in Canada.I track a history of settler colonialism through the lens of water, querying whether water offers a productive site that might challenge the current land-based constraints of colonial legal and policy frameworks that have led to what are often irreconcilable relationships between the settler state and Indigenous peoples.Through Indigenous legal orders, social, cultural, and political expression, as well as strands of materialist and environmentalist Western philosophy that focus on water, ontology, and narrative, I explore the limits and potential for decolonial approaches to water governance that might better support the inherent rights of Indigenous peoples.Using an interdisciplinary methodology, I read public policy and land rights decisions in dialogue with settler and Indigenous literatures and community action in order to understand the often-competing worlding practices that materially, socially, subjectively, and figuratively construct settler and Indigenous approaches to water-what I am calling settler and Indigenous water worlds.Specifically, I analyze four sites of conflict and their various representations where competing laws, philosophies, and social registers of water come up against one another: the 19 th century establishment of a liberal order in the Trent iii Severn Waterway, and its expression in early settler life writing and environmental policy; the mercury pollution of the English-Wabigoon River Systems in Treaty 3 Anishinaabe territory, and the ironic representation of late liberal environmentalism in M.T. Kelly's A Dream Like Mine; the James Bay Hydroelectric conflict, and the political response of the Grand Council of the Crees, as well as the conflict's figurative reimagining in Linda Hogan's Solar Storms; and Haudenosaunee and settler relations in Grand River territory in Southern Ontario, and the impetus to engage these relations through the historic treaty, the Two Row Wampum.conversations with my supervisors, committee members, colleagues, and friends.Namely, I am especially appreciative of the unwavering support and engagement of my co-supervisors, Drs.Jennifer Henderson and Eva Mackey.Their insight, rigour, and commitments to the development of this project pushed my thinking in directions that I hadn't thought possible.They've done nothing short of teach me how to be a thinker and a scholar.I am also grateful to have been able to work with Dr. Brian Johnson on this project, whose support through every avenue of my PhD, and of this dissertation, was a gift of kindness and intelligence that sustained me through some of my most difficult moments.I am incredibly thankful that Dr. Heather Dorries

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,274
Score d'incertitude au seuil0,551

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0150,035
Communication savante0,0080,003
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,293 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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