Effects of interval training on risk markers for arrhythmic death: a randomized controlled trial
Notice bibliographique
Résumé
Objective: To compare the effects of high-intensity interval training versus moderate-intensity continuous training on risk markers of arrhythmic death in patients who recently suffered from an acute coronary syndrome. Design: Double-blind (patient and evaluator) randomized controlled trial. Setting: Cardiovascular Prevention and Rehabilitation Centre (EPIC Centre) of the Montreal Heart Institute, Montreal, Canada. Subjects: A total of 43 patients were randomized following an acute coronary syndrome. Interventions: Patients were assigned to either high-intensity interval training (n = 18) or isocaloric moderate-intensity continuous training (n = 19), three times a week for a total of 36 sessions. Main measures: Heart rate recovery for 5 minutes, heart rate variability for 24 hours, occurrence of ventricular arrhythmias, and QT dispersion were measured before and after the 36 sessions of training. Results: Among the 43 patients randomized, 6 participants in the high-intensity interval training group stopped training for reasons unrelated to exercise training and were excluded from the analyses. Heart rate recovery improved solely in the high-intensity interval training group, particularly at the end of recovery period ( p < 0.05). There were no differences in heart rate variability, occurrence of ventricular arrhythmias, or QT dispersion parameters between the groups at study end. Conclusion: Despite the lack of power to detect any large difference between the two interventions with respect to risk markers of arrhythmic death, high-intensity interval training appears safe and may be more effective at improving heart rate recovery relative to moderate-intensity continuous training in our patients following acute coronary syndrome.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,005 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,009 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».