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Enregistrement W2937523203 · doi:10.3138/cras.49.1.002

Affective Proximity: Tracing Jaime Lannister’s Moral Progression in HBO’s <i>Game of Thrones</i>

2019· article· en· W2937523203 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueCanadian Review of American Studies · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueInterdisciplinary Cultural and Social Studies
Établissements canadiensECW Press (Canada)University of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCharacter (mathematics)Affect (linguistics)HappinessRelation (database)SisterReading (process)OptimismPsychologyLiteraturePsychoanalysisPhilosophySociologyAestheticsSocial psychologyArtLinguisticsAnthropologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Jaime Lannister is one of the most intriguing characters in HBO’s Game of Thrones due to his important role in the show’s chief area of conflict, King’s Landing, as well as his incestuous relationship with his sister and, because of this relationship, her strong influence on his character. What makes the dynamic of Jaime and Cersei’s relationship so compelling is the manner in which Cersei’s influence on Jaime seems to grow weaker or stronger depending on where he is travelling in Westeros, how far away he is from her, both physically and emotionally, and which characters he spends time with during these travels. An effective means of analyzing Jaime’s moral development in relation to his relationship with his sister is by way of affect theory—specifically the affect of proximity, which authors such as Sara Ahmed and Lauren Berlant discuss in The Promise of Happiness (2010) and Cruel Optimism (2011), respectively. By mapping out Jaime’s travels during the series, as well as through close reading of several key moments of his journey, I argue that Jaime’s ever-changing “affective proximity” to Cersei strongly affects his moral character, ultimately resulting in his heading to Winterfell to help fight the last war.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,246
Score d'incertitude au seuil0,924

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,378
Écart entre enseignants0,343 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle