Ranolazine: impact on quality of life in patients with stable angina pectoris, results from an observational study in Austria – the ARETHA AT study
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: Assessment of treatment routine and outcome for ranolazine in clinical practice as second-line treatment for stable angina pectoris (AP). DESIGN AND SETTING: Multicenter, prospective, uncontrolled, non-interventional study at 88 sites including internal specialists, cardiologists, pneumologists, angiologists and primary care practices in Austria. PARTICIPANTS: In this study 292 patients receiving ranolazine in the course of routine treatment on top of beta blockers or calcium channel blockers after failure of first-line therapy. MAIN OUTCOME MEASURES: Dosage and symptoms were recorded at two visits (at intervals of 12 weeks), complemented by treatment rationale and disease characteristics at baseline. Disease intensity was quantified by angina symptoms, nitrate use and by Canadian Cardiovascular Society (CCS) grading. Quality of life (QoL) was assessed through a 10-grade scale. Data were analyzed by descriptive statistics. RESULTS: Ranolazine was prescribed in order to improve exercise capacity (84.3%), reduce symptoms (83.2%) and reduce AP (77.1%). Of the patients 87.3% received the recommended starting dose of 375 mg and subsequent dose changes were reported for 39.8%. The number of AP attacks was reduced from 5.3 ± 4.5 to 0.8 ± 1.3 per week; nitrate use was reduced from 3.4 ± 4.1 to 0.4 ± 0.9 applications per week. Of the patients 94.0% reported improved exercise capacity and 93.7% reduced symptoms. For the majority of patients, the CCS improved from grade II to I and QoL improved accordingly. Of the patients 3 experienced adverse drug reactions and 95.5% continued ranolazine. CONCLUSION: In this real-world study, ranolazine was shown to be effective, safe and well tolerable. Symptoms of AP were improved, as illustrated by the reduced number of angina attacks, reduced rate of nitrate use, reduced CCS scores and improved QoL.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».