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Enregistrement W2938161941 · doi:10.3138/jcs.2018-0007

Revisiting the Labrador Boundary Decision to Include Indigenous Interpretations of the Region

2019· article· en· W2938161941 sur OpenAlexvenueaboutno aff
John Andrew Klain, Mario Levesque

Notice bibliographique

RevueJournal of Canadian Studies · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousDominionColonialismGeographyScholarshipEthnologyPolitical scienceArchaeologyLawHistoryEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article examines the lack of Indigenous considerations in settling the Labrador boundary dispute between Quebec and Newfoundland. The Dominion of Newfoundland granted timber permits to the Grand River Pulp and Lumber Company in Labrador in 1902, an act Quebec contested, given its claim to the territory. The final decision by the Judicial Committee of the Privy Council (JCPC) in 1927 largely relied on Newfoundland’s definition of the word coast, granting Newfoundland significant territory at Quebec’s expense. Ignored throughout the process were the Indigenous peoples of Northern Quebec and the Labrador region. This is significant and, as our analysis of the Inuit, Innut, and Algonquian peoples reveals, their concept of the Labrador territory differed greatly from that of both governments. Influenced by their semi-nomadic lifestyle and trade patterns, their understanding of the Labrador territory was larger than that conceived of by Newfoundland or Quebec. This is substantial and provides us with a fuller understanding of the Labrador boundary dispute, and how the inclusion of Indigenous understandings in the dispute may have impacted decision making. On a broader scale, the paper contributes to regional scholarship on the historical relationships between the governments of Quebec and Newfoundland and the Indigenous peoples of the Labrador region. The fact the JCPC ignored known Indigenous knowledge and worldviews is a reflection of Canada’s colonial history.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,816
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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