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Enregistrement W2938190906 · doi:10.1111/jsr.12841

The key role of insomnia and sleep loss in the dysregulation of multiple systems involved in mood disorders: A proposed model

2019· review· en· W2938190906 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Sleep Research · 2019
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSleep and related disorders
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInsomniaMoodPsychologyMood disordersSleep (system call)PsychiatryClinical psychologyAnxietyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Mood disorders are amongst the most prevalent and severe disorders worldwide, with a tendency to be recurrent and disabling. Although multiple mechanisms have been hypothesized to be involved in their pathogenesis, just a few integrative theoretical frameworks have been proposed and have yet to integrate comprehensively all available findings. As such, a comprehensive framework would be quite useful from a clinical and therapeutic point of view in order to identify elements to evaluate and target in the clinical practice. Because conditions of sleep loss, which include reduced sleep duration and insomnia, are constant alterations in mood disorders, the aim of this paper was to review the literature on their potential role in the pathogenesis of mood disorders and to propose a novel theoretical model. According to this hypothesis, sleep should be considered the main regulator of several systems and processes whose dysregulation is involved in the pathogenesis of mood disorders. The model may help explain why sleep disturbances are so strikingly linked to mood disorders, and underscores the need to evaluate, assess and target sleep disturbances in clinical practice, as a priority, in order to prevent and treat mood disorders.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,932
Score d'incertitude au seuil0,986

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,085
Tête enseignante GPT0,393
Écart entre enseignants0,308 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle