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Enregistrement W2938749575 · doi:10.1098/rsbl.2019.0058

Facultative parasites as evolutionary stepping-stones towards parasitic lifestyles

2019· article· en· W2938749575 sur OpenAlexafffund
Lien T. Luong, Kimberley J. Mathot

Notice bibliographique

RevueBiology Letters · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueParasite Biology and Host Interactions
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésFacultativeObligateBiologyParasitismObligate parasiteEvolutionary biologyEcologyZoologyHost (biology)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Parasites and parasitic lifestyles have evolved from free-living organisms multiple times. How such a key evolutionary transition occurred remains puzzling. Facultative parasites represent potential transitional states between free-living and fully parasitic lifestyles because they can be either free-living or parasitic depending on environmental conditions. We suggest that facultative parasites with phenotypically plastic life-history strategies may serve as evolutionary stepping-stones towards obligate parasitism. Pre-adaptations provide a starting point for the transition towards opportunistic or facultative parasitism, but what evolutionary mechanism underlies the transition from facultative to obligate parasitism? In this Opinion Piece, we outline how facultative parasites could evolve towards obligate parasites via genetic assimilation, either alone or in combination with the Baldwin effect. We further describe the key predictions stemming from each of these evolutionary pathways. The importance of genetic assimilation in evolution has been hotly debated. Studies on facultative parasites may not only provide key insights regarding the evolution of parasitism, but also provide ideal systems in which to test evolutionary theory on genetic accommodation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,194
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,018

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,310 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations54
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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