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Enregistrement W2938829999 · doi:10.1177/0886109919836825

Speaking of Women’s Depression and the Politics of Emotion

2019· article· en· W2938829999 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAffilia · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMental Health and Patient Involvement
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDistressSadnessDepression (economics)Agency (philosophy)PsychologyPoliticsContext (archaeology)Coping (psychology)Sense of agencySocial psychologyGender studiesPsychotherapistSociologyPolitical scienceAngerSocial scienceHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Women are at least twice as likely to experience depression as men, and up to 25% of women can expect to be depressed in their lifetimes. Depression is likely to recur in up to 85% of women, yet most women who experience depression cope on their own. Feminist research has explored the discursive, and social context of depression among women and acknowledges women’s agency as they simultaneously struggle and cope with depression. “Getting on with life” is often an imperative, but begs the question what are they getting on with, especially if their lives have been significant in causing unhappiness and distress. I explore how depression is shaped by the discourse of self-management, gender performance and the notion “the good woman.” Dominant depression discourses individualize, decontextualize, and emphasize personal responsibilization for the causes and treatment of depression. This produces an epistemic injustice for speaking about and coping with depression. Social work practitioners must make space for acknowledging women’s resourcefulness and agency in their management of sadness and distress. We must also address not only the dangers of responsibilization, but the limitations of this approach to women’s well-being.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,225
Score d'incertitude au seuil0,269

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,076
Tête enseignante GPT0,379
Écart entre enseignants0,302 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle