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Enregistrement W2939048528 · doi:10.1142/s1756973719500021

Modeling of Cementitious Representative Volume Element with Various Water–Cement Ratios

2019· article· en· W2939048528 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Multiscale Modelling · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueComposite Material Mechanics
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRepresentative elementary volumeHomogenization (climate)Materials scienceFinite element methodCementitiousPoisson's ratioBoundary value problemShear modulusElastic modulusCementComposite materialMicrostructureStructural engineeringPoisson distributionMathematical analysisMathematicsEngineeringStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study uses the finite element method (FEM) to measure the mechanical properties of microstructure-based cementitious representative volume elements (RVEs) with various water–cement ratios (W/Cs) generated by CEMHYD3D. The finite element boundary condition effects that significantly and computationally change the elastic properties are studied and discussed. Various boundary conditions in ABAQUS are applied and compared with the results obtained using the variational asymptotic method for unit cell homogenization (VAMUCH). This comparison is conducted using ANSYS. This study aims to analyze and determine the effect of different boundary conditions in detail on the prediction of the elastic properties of cementitious RVE with various W/Cs and identify the best approach in this regard. Results show that Young’s, shear, and bulk moduli decrease with the increase in W/C and the boundary conditions in ABAQUS influence the outcomes, particularly on bulk modulus and Poisson’s ratio.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,465
Score d'incertitude au seuil0,556

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,208
Écart entre enseignants0,196 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle