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Enregistrement W2940442691 · doi:10.1080/0966369x.2018.1552558

What motivates millennials? How intersectionality shapes the working lives of female entrepreneurs in Canada’s fashion industry

2019· article· en· W2940442691 sur OpenAlex
Taylor Brydges, Brian J. Hracs

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueGender Place & Culture · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCultural Industries and Urban Development
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUppsala UniversitetVedecká Grantová Agentúra MŠVVaŠ SR a SAV
Mots-clésFemale entrepreneursCompetition (biology)Fashion industryIntersectionalityEntrepreneurshipLegitimacySociologyFashion designGender studiesBusinessPolitical scienceClothing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The contemporary fashion industry is based on a set of ‘gendered skills and attributes.’ Women numerically dominate fashion schools and the labour force of fashion firms, and also start and run the majority of independent fashion brands. Angela McRobbie and others have highlighted the importance of considering the gendered dynamics of fashion-related work. Yet, as the industry continues to evolve in the wake of global integration, the digital transition and intensifying competition, there is an ongoing need for research. Using an intersectional approach, this paper provides a novel case study of young ‘Millennial’ female independent fashion designers who operate within the emerging and under-explored Canadian fashion industry. Drawing on 87 interviews and participant observation, the paper demonstrates how entrepreneurial motivations, pathways, practices and experiences are shaped by individual characteristics, such as gender, age, lifecycle and class. Particular attention is paid to the challenges and tensions associated with the D.I.Y. (do it yourself) model and how forms of work, including aesthetic labour, are performed and experienced in virtual spaces such as social media platforms. In so doing, the paper contributes to nascent research on Millennials and nuances our understanding of the gendered nature of creative labour. Crucially, the paper also moves beyond typical masculinist conceptualisations of entrepreneurship, which focus on high-growth and high-technology businesses, to highlight the legitimacy, prevalence and importance of alternative motivations, networks, identities and business practices within contemporary markets and creative industries.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,649
Score d'incertitude au seuil0,762

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle