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Enregistrement W2941217320 · doi:10.1017/nps.2018.23

Reading the Present Through the Past: The Roma in Postwar Kosovo

2019· article· en· W2941217320 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNationalities Papers · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueRomani and Gypsy Studies
Établissements canadiensSaint Paul University
Organismes subventionnairesScience and Engineering Research Board
Mots-clésPoliticsNarrativeGender studiesSerbianIdentity (music)EthnographySociologyPolitical scienceReading (process)Political economyCriminologyLawAnthropologyAesthetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This article explores the relationship between memory, political violence, and identity among the Roma minorities in Kosovo. In the aftermath of the 1998–1999 conflict in Kosovo, countless Roma were forced to escape Albanian retaliation, accused of being Serb collaborators. Many had to resettle in enclaves near Fushë Kosovë on the outskirts of Kosovo’s capital Prishtina, others left for Serbian-controlled northern Kosovo or to neighboring countries or to Western Europe. Through an ethnographic investigation with displaced Roma families around Prishtina and in Prizren, the article examines how the communities mobilize collective memories of the violent past to adapt to a new political situation, find their place, and navigate their present within Kosovo’s social, economic, and political landscape. It shows that the past is a constant reminder of compromised loyalties toward the majority group, which in turn dictates their (non)relations. Roma voices and narratives about the violent past are not part of the dominant and official discourse; they are counter-memories, telling a story that is silenced and unrecognized by the majority.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,723
Score d'incertitude au seuil0,993

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,384
Écart entre enseignants0,337 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle