Estrutura de prática e a organização hierárquica de habilidades motoras
Notice bibliographique
Résumé
Sou grato por sua orientação e ensinamentos para além da pesquisa.Aos professores e colegas do LACOM que contribuíram para esse trabalho, em especial ao Fabian, Carlos, Ricardo e Ulysses por suas intervenções pontuais.Aos funcionários da EEFE, em especial ao pessoal da CPG e biblioteca que facilitaram os caminhos.Ao Thiago Rogel e ao Fabrício Madureira, professores da UNIMES, por abrirem portas e incentivarem seus alunos a participar do estudo.À Faculdade São Sebastião, por além de permitir o meu ingresso à docência, disponibilizar espaço e alunos para o presente estudo.A todos os participantes da pesquisa, que dispensaram algumas horas para colaborar com o presente estudo.À Nina, pelo companheirismo, apoio incondicional e mão-de-obra ao longo dos últimos quatro anos.RESUMO SOUZA, T. O. Estrutura de prática e a organização hierárquica de habilidades motoras.2018.134 f.Tese (Doutorado em Ciências) -Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo, São Paulo.2018.O objetivo deste estudo foi investigar os efeitos de diferentes estruturas de prática sobre a organização hierárquica de habilidades motoras no processo adaptativo.Dois experimentos foram conduzidos, cada um com a participação de 40 adultos jovens de ambos os sexos.O delineamento de ambos os experimentos contou com duas fases (estabilização e adaptação) e quatro grupos de prática: constante, constante-aleatória, aleatória e aleatória-constante.No experimento 1, os participantes executaram 240 tentativas de rebatida forehand do tênis de campo na fase de estabilização e 60 tentativas na fase de adaptação.As medidas de macro e microestrutura referiram-se, respectivamente, aos timings relativos e o tempo total de movimento.E, o desempenho foi analisado por meio de um índice de desempenho (ID) e coeficiente de variação.No experimento 2, os participantes realizaram 90 tacadas putting do golfe na fase de estabilização e 30 na fase de adaptação.As medidas utilizadas foram os deslocamentos e os timings relativos (macroestrutura) e deslocamento e tempo totais de movimento (microestrutura).Análises de clusters foram conduzidas para inferir a emergência de padrões de movimento ao longo da prática.O desempenho foi analisado por meio de ANOVAs.Os resultados do experimento 1 mostraram que a macro e microestruturas tornaram-se mais consistentes na fase de estabilização, mas isso não foi acompanhado de melhora no desempenho.Verificou-se que em todo experimento a variabilidade da macroestrutura foi superior àquela da microestrutura.No experimento 2, os grupos de prática constante, aleatória e aleatória-constante alteraram macro e microestruturas e melhoraram o desempenho na fase de estabilização.Porém, com a modificação da tarefa, não suportaram a perturbação e pioraram o desempenho.Associado aos resultados de desempenho esteve o fato de a consistência da macroestrutura ter sido menor que a da microestrutura, inferindo-se assim, não ter ocorrido estabilização funcional.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».