Notice bibliographique
Résumé
Introduction, by Max Stephenson, Jr. and A. Scott Tate 1. Making Beauty, Making Meaning, Making Community, by Arlene Goldbard 2. Rivers and Bridges: Theater in Regional Planning, by Jon Catherwood-Ginn and Robert H. Leonard 3. One New York Rising Together? Arts and Culture in Neighborhood Ecosystems, by Jan Cohen-Cruz 4. Sustaining Emergent Culture in Montreal's Entertainment District, by Anjali Mishra 5. Digital Storytelling in Appalachia: Gathering and Sharing Community Voices and Values, by Holly Lesko and Thenmozhi Soundraajan 6. Shaping the Artful City: A Case Study of Urban Economic Reinvention, by A. Scott Tate 7. Community Cultural Development as a Site of Joy, Struggle, and Transformation, by Dudley Cocke 8. A Dialogue on Dance and Community Practice, by Liz Lerman and Jawole Zollar 9. Assessing Arts-based Social Change Endeavors: Controversies and Complexities, by Kate Preston Keeney and Pam Korza 10. Theater as a Tool for Building Peace and Justice: DAH Teatar and Bond Street Theatre, by Lyusyena Kirakosyan and Max Stephenson, Jr.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».