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Enregistrement W2942404409 · doi:10.35680/2372-0247.1306

A case study of the patient wait experience in an emergency department with therapy dogs

2019· article· en· W2942404409 sur OpenAlex
Colleen Anne Dell, James Stempien, Lindsey Broberg, Alicia Husband, Lacey Jurke, Betty Rohr, Jane Smith, Joseph E. Rubin, Susan Tupper, Donna Goodridge, Cathie Fornssler, Logan Fele-Slaferek

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevuePatient Experience Journal · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePsychology of Social Influence
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineEmergency departmentFeelingPatient experienceDistressQualitative researchPatient safetyAdverse effectDistractionHealth careNursingFamily medicinePsychologyClinical psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The quality of patient healthcare is a growing concern in Canada’s hospital emergency departments (ED) due to increasing wait times and associated adverse outcomes. A developing body of literature indicates that therapy dogs can positively impact the patient experience. In 2016, members of our team partnered with the Royal University Hospital (RUH) in Saskatchewan to become the first ED in Canada to integrate a visiting therapy dog to positively impact the patient wait experience. The aim of this preliminary case study was to examine if and how this unique initiative impacted patients’ feelings during their ED wait. A brief questionnaire was completed with one-hundred and twenty-four patients pre and post-therapy dog visit and a research observer documented the encounters. Quantitative and qualitative analysis of the data revealed that visiting with a therapy dog in the ED appeared to improve patients’ feelings. Specifically, patients’ perceived comfort levels increased and their distress levels decreased, and the encounters were considered by patients to be a welcome distraction from the stressful ED environment. Our team, comprised of clinicians, researchers, therapy dog handlers and patient advocates documented the advantages and challenges of implementing the initiative. The outcomes support further study of patients’ wait time experiences in the ED and the utility of a visiting therapy dog.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,400
Score d'incertitude au seuil0,583

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,383
Écart entre enseignants0,322 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle