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Enregistrement W2942619676 · doi:10.3390/ijerph16091531

A Multiple Streams Approach to Understanding the Issues and Challenges of Lyme Disease Management in Canada’s Maritime Provinces

2019· article· en· W2942619676 sur OpenAlexafffundabout
Mario Levesque, Matthew Klohn

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Environmental Research and Public Health · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueZoonotic diseases and public health
Établissements canadiensMount Allison University
Organismes subventionnairesMount Allison University
Mots-clésLyme diseaseGovernment (linguistics)CommissionPublic relationsPolitical scienceMedicineLYMEPublic administrationBorrelia burgdorferiLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examines potential challenges facing Lyme disease patients in Canada's Maritime provinces-New Brunswick, Nova Scotia, Prince Edward Island-and considers how issues could be addressed. Reviews of both the academic and grey literature are complemented by surveys targeting both medical professionals and decision makers in government. Combined, the literature reviews and surveys demonstrate that there is considerable debate surrounding the effectiveness of testing, treatment options, and the existence of chronic Lyme disease. As the focus on the Maritimes demonstrates, these debates often pit the medical community against patients and patient advocates and, thus far, governments have been unable to produce policy that entirely pleases either side. Moving forward, this study recommends the creation of a discussion forum via a federal Commission of inquiry to review best practise guidelines for Lyme disease. The key is to foster an unbiased probe of central issues surrounding treatment and diagnosis without alienating stakeholders. This course of action will not necessarily solve the issue of Lyme disease, but would foster a greater understanding through dialogue that includes and validates the experiences of stakeholders, which is something that is currently missing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,020
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,840
Score d'incertitude au seuil0,974

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,020
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0080,009
Études des sciences et des technologies0,0250,015
Communication savante0,0210,007
Science ouverte0,0030,008
Intégrité de la recherche0,0030,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,097
Tête enseignante GPT0,349
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2019
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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