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Enregistrement W2942686481 · doi:10.1111/poms.13035

Monetization on Mobile Platforms: Balancing in‐App Advertising and User Base Growth

2019· article· en· W2942686481 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProduction and Operations Management · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueDigital Platforms and Economics
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésMonetizationAdvertisingRevenueComputer scienceAndroid (operating system)App storeRevenue sharingPaymentOnline advertisingOrder (exchange)Contextual advertisingSearch advertisingPlannerBusinessMobile appsWorld Wide WebThe InternetEconomicsOperating system

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Monetizing the growth of mobile platforms is increasingly important as more and more users adopt mobile platforms such as the Google’s Android OS and the Apple’s iOS. In this study, we use a differential game theoretical model to study the problem of joint advertising investment and in‐app advertising adoption decisions by platform owners and app developers on a mobile platform. A key finding is that a platform owner may delay or even not offer an in‐app advertising program if the revenue from such a program is low, which could explain the termination of Apple’s iAd in‐app advertising program. One unexpected result is that when determining advertising effort or the timing of an in‐app advertising program, a platform owner does not need to consider the app developer’s advertising effectiveness. Another interesting result is that an app developer acts strategically with an increase in ease of app searching: he either follows the platform owner to increase advertising or decreases it to take a free ride, depending on the effectiveness of his advertising effort. Finally, our analysis shows that in order to coordinate the mobile platform system, a central planner should adopt a mixed transfer payment scheme that includes both revenue sharing and advertising cost sharing, regardless of whether competition exists.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,678
Score d'incertitude au seuil0,513

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,003
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,181
Écart entre enseignants0,176 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle