Assessing the Effectiveness of a Transformational Coaching Workshop for Changing Youth Sport Coaches' Behaviours
Notice bibliographique
Résumé
Coach development programs should target coaches' interpersonal behaviours (Lefebvre et al., 2016), be informed by behaviour change techniques (Allan et al., 2017), and be subjected to comprehensive evaluations (Evans et al., 2015). As such, informed by the full-range leadership model (Bass & Riggio, 2006) and the Behaviour Change Wheel (Michie et al., 2011), Turnnidge and CA´tA© (2017a) developed the Transformational Coaching Workshop (TCW), which offers training on a range of interpersonal behaviours. The purpose of this study was to evaluate the TCW's impact by observing coaches' behaviours. Participants included 8 male head coaches of youth competitive soccer teams. Systematic observation using the Coach Leadership Assessment System (Turnnidge & CA´tA©, 2016b) was employed pre- and post-workshop to examine coaches' leadership behaviours. Paired samples t-tests, bootstrapped confidence intervals, and effect sizes indicated that idealized influence (p = .067, d = .76, [-114.03, -7.64]), inspirational motivation (p = .087, d = .70, [-265.42, -2.92]), and intellectual stimulation (p = .132, d = .60, [-171.51, -1.25]) behaviours had confidence intervals that did not cross zero and medium to large effect sizes – suggesting that coaches engaged more in these three transformational leadership (TFL) behaviors after the workshop. Furthermore, coaches spent significantly less time displaying neutral (p = .007, d = 1.34) and organizational (p = .001, d = 1.90) behaviours, yet significantly more time displaying leadership through instruction/feedback (p = 0.013, d = 1.17) after the workshop. Overall, this study offers support for providing TFL-theory informed education to youth sport coaches.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,009 | 0,016 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».