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Enregistrement W2942964011 · doi:10.3747/co.26.4819

Human Papillomavirus–Associated Oropharyngeal Cancer: Review of Current Evidence and Management

2019· review· en· W2942964011 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueCurrent Oncology · 2019
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHead and Neck Cancer Studies
Établissements canadiensMcGill University Health CentreMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePsychosocialHuman papillomavirusHead and neck cancerDiseaseCancerSurvivorship curveQuality of life (healthcare)PopulationHead and neckIntensive care medicineOncologyInternal medicineSurgeryPsychiatryNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Oropharyngeal cancer (opc) has become the leading site for human papillomavirus (hpv)-associated cancers in humans. It is an epidemic that remains relatively unfamiliar to most physicians, potentially delaying diagnosis and treatment. Traditionally, cancers involving the head and neck have occurred in smokers and in those with a significant alcohol history. Typically, hpv-positive opc presents in a younger, healthier population with a different set of risk factors and good prognosis for survival. However, many head-and-neck cancer patients, including those with hpv-positive disease, develop lifelong disabilities because of the morbid nature of their treatments, and those patients have the highest level of unmet needs in studies spanning cancer sites. Knowledge of this epidemic, a high index of suspicion, and an understanding of how the tumours present in clinical practice can help physicians to make an early diagnosis, thus sparing the patient significant morbidity from treatments associated with more advanced disease stages. Furthermore, recognizing that these patients have distinct psychosocial needs and implementing a collaborative team approach is critical to providing optimal care and improving quality of life in the survivorship period.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,573
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,448
Tête enseignante GPT0,566
Écart entre enseignants0,118 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle