Central Corneal Thickness in Childhood Cataract
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: We explored elevated central corneal thickness (CCT) in children with cataracts as possibly reflecting preexisting corneal malformation related to specific cataract morphology. METHODS: All children consecutively seen during the study periods who had cataracts and corneal pachymetry as part of their routine care were enrolled at academic centers in large cities of Canada and the United States. Study data collected included age, sex, CCT, and cataract morphology. Differences among cataract morphology groups with respect to mean CCT measurements were evaluated and compared with a historical control thickness of 558 μm. RESULTS: A total of 96 children were enrolled in this study. The average subject age was 5.1 years, and 55 children (57%) were female. The mean CCT value for all subjects was 566.1 μm. There was little evidence to conclude that the cataract morphology groups differed from each other (P = 0.65) or from controls with respect to CCT. CONCLUSIONS: In children, CCT is likely independent of cataract morphology. This implies that factors other than preoperative malformation are more likely related to elevated CCT observed in children with aphakia and pseudophakia.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».