Maintaining fixation does not increase demands on working memory relative to free viewing
Notice bibliographique
Résumé
The comparison of memory performance during free and fixed viewing conditions has been used to demonstrate the involvement of eye movements in memory encoding and retrieval, with stronger effects at encoding than retrieval. Relative to conditions of free viewing, participants generally show reduced memory performance following sustained fixation, suggesting that unrestricted eye movements benefit memory. However, the cognitive basis of the memory reduction during fixed viewing is uncertain, with possible mechanisms including disruption of visual-mnemonic and/or imagery processes with sustained fixation, or greater working memory demands required for fixed relative to free viewing. To investigate one possible mechanism for this reduction, we had participants perform a working memory task-an auditory n-back task-during free and fixed viewing, as well as a repetitive finger tapping condition, included to isolate the effects of motor interference independent of the oculomotor system. As expected, finger tapping significantly interfered with n-back performance relative to free viewing, as indexed by a decrease in accuracy and increase in response times. By contrast, there was no evidence that fixed viewing interfered with n-back performance relative to free viewing. Our findings failed to support a hypothesis of increased working memory load during fixation. They are consistent with the notion that fixation disrupts long-term memory performance through interference with visual processes.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».