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Enregistrement W2943177120 · doi:10.3138/jmvfh.2017-0033

Work–family conflict and parental strain among Canadian Armed Forces single mothers: The role of coping

2019· article· en· W2943177120 sur OpenAlexaffvenueabout
Alla Skomorovsky, Deborah Norris, Ekaterina Martynova, Kendra J. McLaughlin, Cynthia Wan

Notice bibliographique

RevueJournal of Military Veteran and Family Health · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueFamily Support in Illness
Établissements canadiensCarleton UniversityMount Saint Vincent UniversityDepartment of National Defence
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStressorCoping (psychology)PsychologySingle mothersDistressWork–family conflictGeneral strain theoryDevelopmental psychologyClinical psychologyWork (physics)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: Single-parent military families experience a combination of single-parenthood stressors and military life–related stressors, including work–family conflict and parental strain. Previous research has suggested that ineffective coping strategies in relation to maintaining work–family balance and dealing with parental strain may contribute to psychological distress among single military mothers. Methods: To address the research limitations, an electronic survey was administered to single Canadian Armed Forces (CAF) mothers in 2014. This study examined the role of work–family conflict, parental strain, and coping in the well-being of CAF single mothers ( N = 223). We expected that work–family conflict, parental strain, and coping strategies would play an important role in the well-being of single CAF mothers and that coping strategies would also moderate the path between single-parenthood difficulties (work–family conflict and parental strain) and psychological well-being. Results: Hierarchical regression analyses demonstrated that work–family conflict and parental strain have strong negative impacts on the well-being of single CAF mothers. Although coping strategies serve as important and unique predictors of well-being, they do not buffer the impact of military life–related stress on single mothers. Discussion: Recommendations for mitigating the impact of work–family conflict and parental strain for single mothers in the CAF are offered.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,143
Score d'incertitude au seuil0,943

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2019
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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