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Enregistrement W2943565283 · doi:10.1017/s0940739118000322

Food As a Collective Heritage Brand in the Era of Globalization

2018· article· en· W2943565283 sur OpenAlex
Julia Csergo

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Cultural Property · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueCulinary Culture and Tourism
Établissements canadiensUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSafeguardingIntangible cultural heritageCultural heritageGlobalizationCultural heritage managementPolitical scienceBusinessGastronomyEconomyLawTourismEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract: Following debate surrounding nominations of food practices for the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization’s lists of intangible cultural heritage (ICH), 10 years after the entry into force of the Convention for the Safeguarding of Intangible Cultural Heritage, we observe that the ICH lists count a growing number of food-related heritage elements. Yet food, or even gastronomy, as a cultural domain within ICH has yet to be officially recognized. However, given the trade policies arising from the new globalization, which subject peoples and the planet to imported, globalized, and standardized models and which generate an impoverishment of agricultures and food cultures, major geo-economic issues will play out around this recognition. Thus, along with identification labels of quality and origin that protect certain products and know-how from counterfeiting, other forms of protection could be put into place for the benefit of intangible food heritage inscribed on national lists and of the products, goods, services, industries, and cultural spaces in which they are embedded. From the perspective of safeguarding cultural diversity, which any inscription of ICH should lead to, these protections could operate not only through the cultural policies within safeguarding plans but also through the creation of a new binding legal instrument—“the heritage brand”—which could become an important facet of international trade law.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,554
Score d'incertitude au seuil0,259

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,261
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle