Sexual and Reproductive Health Services and Promotion in Tertiary Institutions: A Systematic Content Review
Notice bibliographique
Résumé
Sexual and reproductive health (SRH) is increasingly being recognised as a key concern for young people within tertiary settings. This is reflected within the Okanagan Charter: An International Charter for Health Promoting Universities and Colleges. In response, tertiary institutions around the world have developed and are developing SRH promotion and services to meet the needs of their students. However, the scope and duration of such programs vary across institutions. To identify best practice within this area, a systematic scoping content review of scholarly literature published in English was conducted. The review sought out research conducted in Australia, USA, Canada, UK and New Zealand. Findings from the review were used in the development of a SRH program at an Australian university. Results indicate that the capacity for programs to have significant positive impact on university students is highly dependent on a range of SRH priorities. These priorities include utilising pilot programs in the development and evaluation of SRH initiatives, including peers in the delivery of SRH services, identifying key demographics and high-risk sub-populations within the institution and surrounding geographical area, providing targeted SRH education, and ensuring accessibility to STI screening and contraception on campus. Key lessons include the importance of an integrated approach in delivering SRH programs, where the departments leading such initiates have buy-in and support from a range of stakeholders across the institution. A best practice model for the development and delivery of SRH programs at tertiary institutions, in line with the Okanagan Charter, is recommended.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,018 | 0,088 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,005 | 0,004 |
| Bibliométrie | 0,015 | 0,018 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,004 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».