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Enregistrement W2944136462 · doi:10.1139/cjc-2018-0333

One-pot synthesis of 3,5-diaryl substituted-1,2,4-oxadiazoles using <i>gem</i>-dibromomethylarenes

2019· article· en· W2944136462 sur OpenAlexvenueno aff
K. Vinaya, Ganganahalli K. Chandrashekara, Prasanna D. Shivaramu

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Chemistry · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineChemistry
ThématiqueStructural and Chemical Analysis of Organic and Inorganic Compounds
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésChemistryRing (chemistry)ArylCombinatorial chemistryOne-pot synthesisOrganic chemistryComponent (thermodynamics)MoleculeBenzoic acidOxadiazoleCatalysis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

1,2,4-Oxadiazole is one of the most promising heterocyclic ring systems in medicinal chemistry. In the present paper, we report the method for an efficient one-pot synthesis of 3,5-diaryl substituted 1,2,4-oxadiazoles using a two-component reaction of gem-dibromomethylarenes with amidoximes in good yields. In this method, gem-dibromomethylarenes are used as benzoic acid equivalents for the efficient synthesis of aryl-substituted 1,2,4-oxadiazoles. It is anticipated that this methodology will have versatile applications in the practical syntheses of various molecules of both medicinal and material chemistry importance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,982

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0190,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,195
Écart entre enseignants0,184 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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