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Enregistrement W2944148276 · doi:10.4095/299768

Anticipating demand for groundwater geoscience: groundwater risk information seeking behaviour among stakeholders in southern Ontario

2017· report· en· W2944148276 sur OpenAlexaffabout
S V Z de Jong, H A J Russell, Matthew I. Leybourne

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typereport
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEnvironmental and Social Impact Assessments
Établissements canadiensNatural Resources Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGroundwaterGroundwater resourcesEnvironmental scienceEarth scienceWater resource managementGeologyAquiferGeotechnical engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study asks the important question What is happening in the digital world of groundwater geoscience? This is the first systematic, interdisciplinary study investigating how the Internet is enabling the uptake of geoscience information in Southern Ontario groundwater risk management decisionmaking. It follows on three earlier projects: 1) Groundwater Resources and Risks in Canada - presented at the 2016 Annual meeting of the Geological Association of Canada/ Mineralogical Association of Canada. 2) Canadian Hazard Risk Land Use Plans - presented at the 2016 World Conference on Disaster Management Research. 3) Desktop research completed for the Ontario Geological Survey 2016 Ontario Geohazards Program Framework (Reviewed: 22 international principles, guidelines and standards; 35 Reports and Statements on Open Data Interconnectivity; and 21 Canadian Provincial Geoscience Provider's Geohazards Programs and Projects). Our research identifies that the Internet is a resource available to an increasing number of Southern Ontario citizens. However, a lack of groundwater information seeking research in the Southern Ontario context means that the potential of the Internet as a source of geoscience-based aquifer hazard risk information for land use planning may not be fully understood. The purpose of this project is to build civil society's capacity and capability in geoscience based hazard risk identification and management. This project is being completed in collaboration with the University of Waterloo, the National Research Council, Health Canada, Indigenous and Northern Affairs Canada and Defence Research and Development Canada. It seeks to develop a concept map for the digital delivery of groundwater geoscience, detailing how to innovate with information and communication technology (ICT) to engage communities in geoscience-based aquifer hazard risk assessments. In this presentation, we present preliminary research results: A critical review of user access to online Southern Ontario groundwater geoscience studies (2006 to 2016). Completed through linking the information science literature with the post Walkerton Inquiry policy changes to determine if these websites profile the potential of the Internet as a source of geoscience-based aquifer hazard risk information. Our community engagement concept map for the digital delivery of groundwater geoscience, developed for the purpose of building capacity in community focused aquifer hazard risk assessments. New questions raised for further study on stakeholders seeking ICT options for groundwater geoscience research, practice, and uptake. Emphasising that such questions may have implications for future research and practice in groundwater geoscience, especially in the subfields of: 1. New groundwater resource exploration economic cost and benefit analysis 2. Community based groundwater geoscience education and outreach capacity building activities 3. Location specific indicators for community based groundwater hazard risk assessments (i.e. carbonate fissures and conduits, geochemical anomalies and some anthropogenic activities).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,042
Score d'incertitude au seuil0,183

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0060,002
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,058
Tête enseignante GPT0,301
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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