Is research on patient portals attuned to health equity? A scoping review
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: Our scoping review examined how research on patient portals addresses health equity. Questions guiding our review were: 1) What health equity concepts are addressed in patient portal research-both explicitly and implicitly? 2) What are the gaps? 3) Is the potential for ehealth-related health inequities explicitly acknowledged in studies on patient portals? 4) What novel approaches and interventions to reduce health inequities are tested in patient portal research? MATERIALS AND METHODS: We searched 4 databases. Search terms included "patient portal" in combination with a comprehensive list of health equity terms relevant in ehealth context. Authors independently reviewed the papers during initial screening and full-text review. We applied the eHealth Equity Framework to develop search terms and analyze the included studies. RESULTS: Based on eHealth Equity Framework categories, the main findings generated from 65 reviewed papers were governance structures, ehealth policies, and cultural and societal values may further inequities; social position of providers and patients introduces differential preferences in portal use; equitable portal implementation can be supported through diverse user-centered design; and intermediary strategies are typically recommended to encourage portal use across populations. DISCUSSION: The predominant focus on barriers in portal use may be inadvertently placing individual responsibility in addressing these barriers on patients already experiencing the greatest health disparities. This approach may mask the impact of the socio-technical-economic-political context on outcomes for different populations. CONCLUSION: To support equitable health outcomes related to patient portals we need to look beyond intermediary initiatives and develop equitable strategies across policy, practice, research, and implementation.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,073 | 0,311 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,006 | 0,006 |
| Bibliométrie | 0,027 | 0,027 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,006 |
| Communication savante | 0,014 | 0,015 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,008 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».