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Enregistrement W2944733229 · doi:10.1186/s13012-019-0884-4

Physician-reported barriers to using evidence-based recommendations for low back pain in clinical practice: a systematic review and synthesis of qualitative studies using the Theoretical Domains Framework

2019· review· en· W2944733229 sur OpenAlexaff
Amanda Häll, Samantha R. M. Scurrey, Andrea Pike, Charlotte Albury, Helen Richmond, James Matthews, Elaine Toomey, Jill A. Hayden, Holly Etchegary

Notice bibliographique

RevueImplementation Science · 2019
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMusculoskeletal pain and rehabilitation
Établissements canadiensDalhousie UniversityJaneway Children's Health and Rehabilitation CentreHealth Sciences CentreMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePsychological interventionNursing researchRigourFamily medicineContext (archaeology)Health services researchHealth administrationMEDLINEGuidelineLow back painQualitative researchMedical prescriptionCoding (social sciences)Systematic reviewPublic healthAlternative medicineNursingPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Adoption of low back pain guidelines is a well-documented problem. Information to guide the development of behaviour change interventions is needed. The review is the first to synthesise the evidence regarding physicians' barriers to providing evidence-based care for LBP using the Theoretical Domains Framework (TDF). Using the TDF allowed us to map specific physician-reported barriers to individual guideline recommendations. Therefore, the results can provide direction to future interventions to increase physician compliance with evidence-based care for LBP. METHODS: We searched the literature for qualitative studies from inception to July 2018. Two authors independently screened titles, abstracts, and full texts for eligibility and extracted data on study characteristics, reporting quality, and methodological rigour. Guided by a TDF coding manual, two reviewers independently coded the individual study themes using NVivo. After coding, we assessed confidence in the findings using the GRADE-CERQual approach. RESULTS: Fourteen studies (n = 318 physicians) from 9 countries reported barriers to adopting one of the 5 guideline-recommended behaviours regarding in-clinic diagnostic assessments (9 studies, n = 198), advice on activity (7 studies, n = 194), medication prescription (2 studies, n = 39), imaging referrals (11 studies, n = 270), and treatment/specialist referrals (8 studies, n = 193). Imaging behaviour is influenced by (1) social influence-from patients requesting an image or wanting a diagnosis (n = 252, 9 studies), (2) beliefs about consequence-physicians believe that providing a scan will reassure patients (n = 175, 6 studies), and (3) environmental context and resources-physicians report a lack of time to have a conversation with patients about diagnosis and why a scan is not needed (n = 179, 6 studies). Referrals to conservative care is influenced by environmental context and resources-long wait-times or a complete lack of access to adjunct services prevented physicians from referring to these services (n = 82, 5 studies). CONCLUSIONS: Physicians face numerous barriers to providing evidence-based LBP care which we have mapped onto 7 TDF domains. Two to five TDF domains are involved in determining physician behaviour, confirming the complexity of this problem. This is important as interventions often target a single domain where multiple domains are involved. Interventions designed to address all the domains involved while considering context-specific factors may prove most successful in increasing guideline adoption. REGISTRATION: PROSPERO 2017, CRD42017070703.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,196
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,342
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,196
Score d'incertitude au seuil0,991

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1960,342
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0070,008
Bibliométrie0,0190,018
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0050,007
Science ouverte0,0030,006
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,424
Tête enseignante GPT0,659
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations161
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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