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Enregistrement W2944755240 · doi:10.1177/2333721419845179

Demonstrating a Technology-Mediated Intervention to Support Medication Adherence in Community-Dwelling Older Adults in Primary Care: A Feasibility Study

2019· article· en· W2944755240 sur OpenAlexafffundabout
Henry Siu, Bethany Delleman, Jessica Langevin, Dee Mangin, Michelle Howard, Qiyin Fang, David Price, David W. Chan

Notice bibliographique

RevueGerontology and Geriatric Medicine · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMedication Adherence and Compliance
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesCanadian Frailty Network
Mots-clésMedicineIntervention (counseling)Primary carePharmacistFamily medicinePhysical therapyGerontologyNursingPharmacy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Medication non-adherence can lead to significant morbidity and mortality. This 4-week feasibility study aims to demonstrate that the eDosette intervention can be implemented with older adults in primary care. Method: Fifty-six older adults from four primary care sites in Southwestern Ontario, Canada participated. The intervention involved generating, for pharmacist review, weekly medication administration records based on transmitted data captured by the eDosette. The primary outcome is implementation feasibility defined by recruitment, adherence rates, frequency of captured missed and late doses, descriptions of clinical work resulting from the intervention, and participant feedback. Results: The recruitment rate was 24% (57/240); one withdrew due to personal reasons. The mean observed adherence rate was 82% (range 49%-100%). Overall, participants missed 505 and took 2,105 doses late; 118 clinical decisions occurred with 72 unique medication changes in 31 participants. Participants found the eDosette easy to use and did not feel that they were viewed negatively because of their potential non-adherence. Conclusion: The eDosette intervention could be feasibly implemented in primary care with older adults. Providing information about when an older adult takes their medications could play a role in medication adherence by prompting more informed discussions between the older adult and primary care clinicians.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,048
Score d'incertitude au seuil0,746

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,301 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2019
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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