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Enregistrement W2944792856 · doi:10.26522/tg.v4i0.2126

Women and Communist China Under Mau Zedong:

2019· article· en· W2944792856 sur OpenAlexaffvenue
Michael Wielink

Notice bibliographique

Revuethe general brock university Undergraduate journal of history · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueChinese history and philosophy
Établissements canadiensBrock University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCommunismSloganChinaPoliticsGender studiesTransformative learningPower (physics)State (computer science)Political scienceSociologyRhetoricLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The mid twentieth century was a tumultuous and transformative period in the history of China. Mao Zedong and the Communist Party seized control and established the People’s Republic of China on October 1, 1949, which was the culmination of over two decades of civil and international war. Mao Zedong’s famed political slogan: “Women Hold Up Half The Sky[1],” was powerful rhetoric, with the apparent emphasis on gender equality and inferred concepts of equality and sameness. Women did not achieve equality with men, nor did they attain egalitarian self-determination nor social autonomy. Nevertheless, when Chinese Communism under Chairman Mao is analyzed we discover women, both rural and urban, were able to challenge social, cultural, and economic gender stratification. Mao envisaged “women’s equality” as a dynamic force with an indelible power to help build a Chinese Communist State. This essay illustrates the ways in which women inextricably worked within Mao’s Communist nation building efforts to slowly erode gender inequalities. Yet despite the inability of full gender equality to be realized, this era allowed women to experience a broad range of experiences which contained the seeds of change toward breaking down gender inequality. Ultimately, Chinese women under Mao created a more fertile environment so the seeds of equality may continue to grow, perhaps bearing fruit of full “gender equality” in the future. [1] Xin Huang, The Gender Legacy of the Mao Era: Women's Life Stories in Contemporary China (Albany: State University of New York Press, 2018): 14.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,633
Score d'incertitude au seuil0,569

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,218
Écart entre enseignants0,199 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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