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Enregistrement W2944874666 · doi:10.1111/nph.15935

Plant traits moderate pollen limitation of introduced and native plants: a phylogenetic meta‐analysis of global scale

2019· review· en· W2944874666 sur OpenAlexaff
Jean H. Burns, Joanne M. Bennett, Junmin Li, Jing Xia, Gerardo Arceo‐Gómez, Martin Burd, Laura A. Burkle, Walter Durka, Allan G. Ellis, Leandro Freitas, James G. Rodger, Jana C. Vamosi, Marina Wolowski, Tia‐Lynn Ashman, Tiffany M. Knight, Janette A. Steets

Notice bibliographique

RevueNew Phytologist · 2019
Typereview
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant and animal studies
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoAlexander von Humboldt-Stiftung
Mots-clésPollenPhylogenetic treeBiologyScale (ratio)BotanyFlowering plantPhylogeneticsPlant evolutionGeographyGeneGenetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The role of pollination in the success of invasive plants needs to be understood because invasives have substantial effects on species interactions and ecosystem functions. Previous research has shown both that reproduction of invasive plants is often pollen limited and that invasive plants can have high seed production, motivating the questions: How do invasive populations maintain reproductive success in spite of pollen limitation? What species traits moderate pollen limitation for invaders? We conducted a phylogenetic meta-analysis with 68 invasive, 50 introduced noninvasive and 1931 native plant populations, across 1249 species. We found that invasive populations with generalist pollination or pollinator dependence were less pollen limited than natives, but invasives and introduced noninvasives did not differ. Invasive species produced 3× fewer ovules/flower and >250× more flowers per plant, compared with their native relatives. While these traits were negatively correlated, consistent with a tradeoff, this did not differ with invasion status. Invasive plants that produce many flowers and have floral generalisation are able to compensate for or avoid pollen limitation, potentially helping to explain the invaders' reproductive successes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,869
Score d'incertitude au seuil0,410

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,174
Tête enseignante GPT0,306
Écart entre enseignants0,132 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations49
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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