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Enregistrement W2944922339 · doi:10.24423/aom.3084

State-dependent fractional plasticity model for the true triaxial behaviour of granular soil

2018· article· en· W2944922339 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueOpen MIND · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueGeotechnical Engineering and Soil Mechanics
Établissements canadiensGeomechanica (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPlasticityStress spaceGranular materialFractional calculusTriaxial shear testMathematicsGeotechnical engineeringStress (linguistics)Flow (mathematics)Soil waterMechanicsMaterials scienceMathematical analysisGeometryPhysicsGeologyConstitutive equationThermodynamicsFinite element methodComposite materialShear (geology)Soil science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The fractional plasticity was proposed to model the stress-strain behaviour of granular soils, but only within the scope of classical triaxial loading condition. In this study an attempt is made to develop a 3D fractional plasticity model for granular soils subjected to true triaxial loads by using characteristic stress, where all the fractional-order and integer-order derivatives can be easily obtained. Without using a plastic potential, the non-associated plastic flow rule is achieved by performing fractional derivatives of the yielding function in the characteristic stress space. The obtained plastic flow direction is found to be influenced by the fractional order, characteristic stress parameter and intermediate stress ratio. To further validate the proposed model, a series of true triaxial test results of different granular soils are simulated, from which good agreement between the model predictions and the corresponding test results is found.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,624
Score d'incertitude au seuil0,328

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle