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Enregistrement W2945052974 · doi:10.1016/j.marpol.2019.04.012

Towards greater transparency and coherence in funding for sustainable marine fisheries and healthy oceans

2019· article· en· W2945052974 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMarine Policy · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueInternational Development and Aid
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaUniversity of WaterlooFisheries and Oceans Canada
Organismes subventionnairesGordon and Betty Moore FoundationWalton Family FoundationStyrelsen för Internationellt UtvecklingssamarbeteDavid and Lucile Packard Foundation
Mots-clésTransparency (behavior)FisheryCoherence (philosophical gambling strategy)BusinessOceanographyPolitical scienceBiologyGeologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This final manuscript in the special issue on “Funding for ocean conservation and sustainable fisheries” is the result of a dialogue aimed at connecting lead authors of the special issue manuscripts with relevant policymakers and practitioners. The dialogue took place over the course of a two-day workshop in December 2018, and this “coda” manuscript seeks to distil thinking around a series of key recurring topics raised throughout the workshop. These topics are collected into three broad categories, or “needs”: 1) a need for transparency, 2) a need for coherence, and 3) a need for improved monitoring of project impacts. While the special issue sought to collect new research into the latest trends and developments in the rapidly evolving world of funding for ocean conservation and sustainable fisheries, the insights collected during the workshop have helped to highlight remaining knowledge gaps. Therefore, each of the three “needs” identified within this manuscript is followed by a series of questions that the workshop participants identified as warranting further attention as part of a future research agenda. The crosscutting nature of many of the issues raised as well as the rapid pace of change that characterizes this funding landscape both pointed to a broader need for continued dialogue and study that reaches across the communities of research, policy and practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,189
Score d'incertitude au seuil0,975

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,285 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle