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Enregistrement W2945181954 · doi:10.1108/arj-11-2016-0148

Team-based employee remuneration

2019· article· en· W2945181954 sur OpenAlex
Hemantha S. B. Herath, Wayne G. Bremser, Jacob G. Birnberg

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAccounting Research Journal · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueAccounting and Organizational Management
Établissements canadiensBrock University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBalanced scorecardOperationalizationRemunerationIncentiveDimension (graph theory)Value (mathematics)Computer scienceProcess managementOriginalityKnowledge managementBusinessEconomicsPsychologyMicroeconomicsMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The purpose of this paper is to relate the balanced scorecard (BSC) to strategy and teams. Design/methodology/approach This paper proposes deriving performance targets and weights using a multiparty collaborative decision model that can be integrated into team-based bonus formulas. Findings Cross-functional division managers face a more complex problem in setting goals for individual managers. The proposed approach is intended to develop such goals and link them for team-based incentives. An example illustrates the application of the proposed BSC model and the team-based pay formula. Practical implications The model can be used to determine group bonus. Originality/value The paper has two objectives: to relate the BSC to the team setting with a participative flavor rather than with imposed targets and weights, and to develop a better way of relating behaviors and outcomes to the team’s and/or the organization’s goals. Integrating the strategies of various units adds a new dimension that differs from rationalizing the superior’s and the subordinate’s goals. The proposed model considers input from all value chain functional managers involved in implementing an organizational strategy. A methodology is provided to operationalize (Hope and Fraser, 2003) beyond the budgeting model principles.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,599
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0030,003
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,007

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,297
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle