Imagination: The Generation of Possibility
Notice bibliographique
Résumé
The arrival of post-qualitative arts methodologies is unsurprisingly a critique of the metanarratives that have reduced the complexity of methodology to the instrumentalism of the methodical. Locating their work in the theoretically innovative post-qualitative, the authors affirm imagination as method. They detail how in the creative moment(s) of making there is not only a positive entanglement of the researchers’ relational constructions of knowing, knowledge, the self, and the world; but also a recognition of moral obligation. Because the content of what is imagined is both within and beyond shared perceptions, imagination as method can be detailed and precise; it can be coherent, informative, convincing, even compelling action, but it is always imaginative – and this is its promise for post-qualitative research. The authors suggest that a politics of the imagination turns away from the source of contention to generate new networks and systems of social relationships: it is not a resistance but a making. As a political imagination, research is the generative poiesis that emerges through and within specific acts of creation and generation. An example of a collaborative poetry writing practice is used to demonstrate imagination as method and to fractal the notions of value-creation, meaning-making, and imaginative play within the Canadian arts education research context.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,045 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».