Subnational health management and the advancement of health equity: a case study of Ethiopia
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Health equity is a cross-cutting theme in the United Nations 2030 Agenda for Sustainable Development, and a priority in health sector planning in countries including Ethiopia. Subnational health managers in Ethiopia are uniquely positioned to advance health equity, given the coordination, planning, budgetary, and administration tasks that they are assigned. Yet, the nature of efforts to advance health equity by subnational levels of the health sector is poorly understood and rarely researched. This study assesses how subnational health managers in Ethiopia understand health equity issues and their role in promoting health equity and offers insight into how these roles can be harnessed to advance health equity. METHODS: A descriptive case study assessed perspectives and experiences of health equity among subnational health managers at regional, zonal, district and Primary Health Care Unit administrative levels. Twelve in-depth interviews were conducted with directors, vice-directors, coordinators and technical experts. Data were analyzed using thematic analysis. RESULTS: Subnational managers perceived geographical factors as a predominant concern in health service delivery inequities, especially when they intersected with poor infrastructure, patriarchal gender norms, unequal support from non-governmental organizations or challenging topography. Participants used ad hoc, context-specific strategies (such as resource-pooling with other sectors or groups and shaming-as-motivation) to improve health service delivery to remote populations and strengthen health system operations. Collaboration with other groups facilitated cost sharing and access to resources; however, the opportunities afforded by these collaborations, were not realized equally in all areas. Subnational health managers' efforts in promoting health equity are affected by inadequate resource availability, which restricts their ability to enact long-term and sustainable solutions. CONCLUSIONS: Advancing health equity in Ethiopia requires: extra support to communities in hard-to-reach areas; addressing patriarchal norms; and strategic aligning of the subnational health system with non-health government sectors, community groups, and non-governmental organizations. The findings call attention to the unrealized potential of effectively coordinating governance actors and processes to better align national priorities and resources with subnational governance actions to achieve health equity, and offer potentially useful knowledge for subnational health system administrators working in conditions similar to those in our Ethiopian case study.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,010 | 0,003 |
| Communication savante | 0,004 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».