Are the Parents All Right? Parental Stress, Ethnic Culture and Intergenerational Relations in Aging Families
Notice bibliographique
Résumé
Rapid population aging and high rates of immigration from non-Western countries are contributing to an increasingly diverse ethnic mosaic of North American family life. Drawing upon a life course theoretical perspective synthesized with a sociocultural stress and coping model, this study examines stress among parents aged 50+ with at least one adult child aged 19–35. Data are drawn from a mixed-methods study conducted in Metro Vancouver, British Columbia, Canada. Interviews were conducted with 588 parents in 2015/16, and a smaller sub-set of face-to-face in-depth follow-up interviews (n = 32). Respondents self-identified with one of four ethnocultural groups: British-, Chinese-, Persian/Iranian- or South Asian-Canadian. Hierarchical OLS regression, in addition to qualitative thematic analysis was used to analyze the data set. Higher parental stress was found among: Persians/Iranians, and Chinese parents (compared to British); those with greater intergenerational conflict; those with unemployed children; lower education of parents; fewer years lived in Canada; and those with lower income satisfaction. An interaction effect for Persian men compared to British females was also revealed. Overall, the findings demonstrate the salience of cultural dimensions, intergenerational relationship dynamics, and economic factors in furthering our understanding of parental stress in ethnically diverse aging families.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».