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Enregistrement W2945901039 · doi:10.15273/pnsis.v50i1.8875

Titus Smith Jr. and the Unity of Nature: Environmental Advocacy in Early 19th Century Nova Scotia

2019· article· en· W2945901039 sur OpenAlexaffvenueabout
Richard Field

Notice bibliographique

RevueProceedings of the Nova Scotian Institute of Science · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueAmerican Environmental and Regional History
Établissements canadiensSaint Mary's UniversityAtlantic Industries (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNova scotiaEnvironmentalismEnvironmental ethicsEnvironmental movementNarrativeEcological successionCapitalismAdam smithSociologyHistoryPolitical scienceLawEcologyArchaeologyArtPhilosophyLiteraturePolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

As scientists try to understand and predict the global consequences of climate change, the early environmental advocacy of Titus Smith Jr. (1768-1850) seems more relevant than ever. Smith’s concept that industrial capitalism was disrupting the interlocking associations between humans and nature represented an alternate narrative that characterised the first wave of 19th century environmentalism in Nova Scotia. A study of Smith also enhances our knowledge about the beginnings of preservationist thinking and the environmental movement just prior to the era when science was not yet specialized and a single mind like Smith’s could move between disciplines allowing each to inform the other.Keywords: Titus Smith; ecological succession; environmental advocacy

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,213
Score d'incertitude au seuil0,965

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,038
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,193
Écart entre enseignants0,188 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2019
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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