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Enregistrement W2946354733 · doi:10.1111/hir.12257

Evaluating user experiences of a clearing house for health policy and systems

2019· article· en· W2946354733 sur OpenAlexaff
Boniface Mutatina, Robert Basaza, Nelson K. Sewankambo, John N. Lavis

Notice bibliographique

RevueHealth Information & Libraries Journal · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Policy Implementation Science
Établissements canadiensMcMaster UniversityImpact
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCredibilityClearingInformation systemResource (disambiguation)Psychological interventionComputer scienceInformation accessHealth policyKnowledge managementPublic relationsMedicineBusinessWorld Wide WebPublic healthNursingPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Timely access to evidence increases the prospects for evidence informed decision making. We evaluated user experiences of a Clearing House for Health Policy with the aim of increasing access to evidence about the Uganda health system and interventions. METHODS: We conducted in-depth interviews with 15 potential users including policymakers, health policy advisors, health managers and researchers to provide evidence on their experience with the clearinghouse. On average participants took 20 minutes to first navigate the site and 45 minutes to perform search tasks and complete the interview. RESULTS: Most respondents successfully searched for information with accuracy and completeness in a short time. Participants commended the performance and expressed high regard for the credibility of the clearinghouse. The majority felt that using the resource was worth their effort. The clearinghouse provided appropriate functionalities for information searching. Navigating and finding information from the site was achievable. However, inadequate background information about the site and lack of current information were widely reported. CONCLUSION: Our paper provides insights on the issues that can be addressed to improve online resources for health policy and system information in a limited resource setting. Users' experience of such resources can be improved by regularly appraising and appropriately indexing the contents, and optimising the capacity to customise information.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,416
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,005
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,527
Tête enseignante GPT0,647
Écart entre enseignants0,120 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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