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Enregistrement W2946851153 · doi:10.3390/su11113091

Making Visible the Invisible: Why Disability-Disaggregated Data is Vital to “Leave No-One Behind”

2019· article· en· W2946851153 sur OpenAlexaff
Ola Abualghaib, Nora Groce, Natalie Simeu, Mark T. Carew, Daniel Mont

Notice bibliographique

RevueSustainability · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueHousing, Finance, and Neoliberalism
Établissements canadiensUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesFordham UniversityLondon School of Hygiene and Tropical Medicine
Mots-clésInclusion (mineral)Medical model of disabilityPopulationSustainable developmentConvention on the Rights of Persons with DisabilitiesPsychologyPolitical sciencePublic relationsConventionSociologySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

People with disability make up approximately 15% of the world’s population and are, therefore, a major focus of the ‘leave no-one behind’ agenda. It is well known that people with disabilities face exclusion, particularly in low-income contexts, where 80% of people with disability live. Understanding the detail and causes of exclusion is crucial to achieving inclusion, but this cannot be done without good quality, comprehensive data. Against the background of the Convention for the Rights of Persons with Disabilities in 2006, and the advent of 2015’s 2030 Agenda for Sustainable Development there has never been a better time for the drive towards equality of inclusion for people with disability. Governments have laid out targets across seventeen Sustainable Development Goals (SDGs), with explicit references to people with disability. Good quality comprehensive disability data, however, is essential to measuring progress towards these targets and goals, and ultimately their success. It is commonly assumed that there is a lack of disability data, and development actors tend to attribute lack of data as the reason for failing to proactively plan for the inclusion of people with disabilities within their programming. However, it is an incorrect assumption that there is a lack of disability data. There is now a growing amount of disability data available. Disability, however, is a notoriously complex phenomenon, with definitions of disability varying across contexts, as well as variations in methodologies that are employed to measure it. Therefore, the body of disability data that does exist is not comprehensive, is often of low quality, and is lacking in comparability. The need for comprehensive, high quality disability data is an urgent priority bringing together a number of disability actors, with a concerted response underway. We argue here that enough data does exist and can be easily disaggregated as demonstrated by Leonard Cheshire’s Disability Data Portal and other studies using the Washington Group Question Sets developed by the Washington Group on Disability Statistics. Disaggregated data can improve planning and budgeting for reasonable accommodation to realise the human rights of people with disabilities. We know from existing evidence that disability data has the potential to drive improvements, allowing the monitoring and evaluation so essential to the success of the 2030 agenda of ‘leaving no-one behind’.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,787
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,283
Écart entre enseignants0,234 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations87
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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