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Enregistrement W2947119615 · doi:10.1136/bmjopen-2018-025404

Mixed methods study exploring parent engagement in child health research in British Columbia

2019· article· en· W2947119615 sur OpenAlexafffundabout
Jennifer Smith, Ian Pike, Mariana Brussoni, Lori Tucker, Louise C. Mâsse, Janet W. T. Mah, Ainsley M. Boudreau, Dawn Mount, Russell J. Bonaguro, Stephanie Glegg, Shazhan Amed

Notice bibliographique

RevueBMJ Open · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEthics in Clinical Research
Établissements canadiensSunny Hill Health Centre for ChildrenBC Children's HospitalUniversity of British ColumbiaSpinal Cord Injury BC
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésMedicineKnowledge translationStakeholderFocus groupValue (mathematics)Stakeholder engagementHealth careOnline research methodsChild healthMedical educationPublic relationsFamily medicineKnowledge managementWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: The objective of this study was to explore parent perspectives of and interest in an interactive knowledge translation platform called Child-Sized KT that proposes to catalyse the collaboration of patients, families, practitioners and researchers in patient-oriented research at British Columbia Children's Hospital (BCCH). METHODS: An explanatory sequential mixed methods design was used over 1 year. Over 500 parents across BC completed an online survey, including a subsample of 102 parents who had accessed care at BCCH within the past 2 years. The survey explored parent perspectives about the value of their engagement at all stages of the research process and their interest in and concerns with using an online platform. Following the online survey, two focus groups were held with parents in the Vancouver area to explore themes emerging from the survey. RESULTS: Parents expressed keen interest in engaging in research at BCCH. Parents perceived benefit from their input at all stages of the research process; however, they were most interested in helping to identify the problem, develop the research question and share the results. Although parents preferred online participation, they had concerns about protecting the privacy of their child's information. CONCLUSIONS: Parents see value in their involvement in all stages of child health research at BCCH. Their input suggests that Child-Sized KT, a hypothetical online platform, would facilitate meaningful stakeholder engagement in child health research, but should offer a customised experience and ensure the highest standard of data privacy and protection.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,015
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,991
Score d'incertitude au seuil0,988

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,015
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0060,001
Communication savante0,0030,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,941
Tête enseignante GPT0,754
Écart entre enseignants0,187 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2019
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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