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Enregistrement W2947172495 · doi:10.71318/apom.2007.61.2.78

Multidisciplinary Evaluation of New Apple Cultivars:The NE-183 Regional Project 1999 Planting

2007· article· en· W2947172495 sur OpenAlexaboutno aff
Duane W. Greene, R.M. Crassweller, C. Hampson, R. W. McNew, Stephen Miller, Anita N. Azarenko, Bruce H. Barritt, L.P. Berkett, S. Brown, Jon Clements, W. Cowgill, John A. Cline, C.G. Embree, E. Fallahi, Bahar Fallahi, E. García, George M. Greene, T. Lindstrom, Ian A. Merwin, J.D. Obermiller, D. A. Rosenberger, M. Stasiak

Notice bibliographique

RevueJournal of American Pomological Society · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant Physiology and Cultivation Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCultivarBiologySowingHorticultureMultidisciplinary approachBotany

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The NE-183 regional project was established in 1994 with its primary objective to evaluate horticultural characteristics and pest susceptibility of new apple ( Malus × domesticaBorkh.) cultivars and advanced selections at numerous locations throughout the United States and Canada to determine both limitations and positive attributes of these cultivars. The project was established because many new apple cultivars were available but there was no established mechanism to provide unbiased evaluation to aid orchardists in making informed decisions about what apple cultivars have the greatest likelihood of being successful. There were two types of plantings: horticulture and pest susceptibility. Pest susceptibility plantings were intended to assess natural susceptibility of cultivars to insects and diseases. The horticulture plantings were intended to evaluate horticultural characteristics, fruit quality and sensory characteristics of the cultivars. The first NE-183 cultivar planting was established in 1995 at 28 locations in 18 states or Canadian provinces. A second group of 23 cultivars was planted in 1999. This article summarizes the rationale for initiating the NE-183 project, and lists the cultivars, locations and overall project design for the 1999 planting.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,892
Score d'incertitude au seuil0,171

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,092
Tête enseignante GPT0,335
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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