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Enregistrement W2947576997 · doi:10.1002/advs.201802333

Proanthocyanidin Interferes with Intrinsic Antibiotic Resistance Mechanisms of Gram‐Negative Bacteria

2019· article· en· W2947576997 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueAdvanced Science · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueAntibiotic Resistance in Bacteria
Établissements canadiensInstitut National de la Recherche ScientifiqueMcGill University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaMcGill University
Mots-clésEffluxAntibioticsMicrobiologyAntibiotic resistancePseudomonas aeruginosaPathogenic bacteriaProteus mirabilisBacteriaTetracyclineBiologyMultiple drug resistanceBiofilmDrug resistanceBiochemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Antibiotic resistance is spreading at an alarming rate among pathogenic bacteria in both medicine and agriculture. Interfering with the intrinsic resistance mechanisms displayed by pathogenic bacteria has the potential to make antibiotics more effective and decrease the spread of acquired antibiotic resistance. Here, it is demonstrated that cranberry proanthocyanidin (cPAC) prevents the evolution of resistance to tetracycline in Escherichia coli and Pseudomonas aeruginosa , rescues antibiotic efficacy against antibiotic‐exposed cells, and represses biofilm formation. It is shown that cPAC has a potentiating effect, both in vitro and in vivo, on a broad range of antibiotic classes against pathogenic E. coli , Proteus mirabilis , and P. aeruginosa . Evidence that cPAC acts by repressing two antibiotic resistance mechanisms, selective membrane permeability and multidrug efflux pumps, is presented. Failure of cPAC to potentiate antibiotics against efflux pump‐defective mutants demonstrates that efflux interference is essential for potentiation. The use of cPAC to potentiate antibiotics and mitigate the development of resistance could improve treatment outcomes and help combat the growing threat of antibiotic resistance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,034
Score d'incertitude au seuil0,666

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,237
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle