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Enregistrement W2947701139 · doi:10.1177/1527476419851087

Building Momentum for Collectivity in the Digital Game Community

2019· article· en· W2947701139 sur OpenAlexafffund
Johanna Weststar, Marie‐Josée Legault

Notice bibliographique

RevueTelevision & New Media · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDigital Games and Media
Établissements canadiensUniversité TÉLUQWestern University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésCollective actionMobilizationPublic relationsSociologyEquity (law)Video gamePower (physics)Political sciencePolitical economyMedia studiesComputer scienceMultimediaPoliticsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Studies of digital game labor have tended to document problems in the working lives of developers while devoting relatively limited attention to solutions, or to collective representation as a step toward solutions. An increasing number of game developers are dissatisfied with their working conditions, and dissatisfaction is a necessary condition for workers to engage in collective action to gain the representational power needed to achieve change in the workplace. Noting that the landscape of collective mobilization in the game industry has not yet been systematically mapped, this article documents collective actions over the past five decades, and asks, “Are the collective actions of developers building momentum toward a viable, sustained mobilization?” The article presents a thematic survey of such actions, including the Quality of Life Movement, exposés of working conditions, gender equity struggles, and unionization efforts. In conclusion, the authors revisit John Kelly’s mobilization theory to assess developers’ capacity to engage in collective mobilization.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,015
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,049

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,015
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0040,001
Études des sciences et des technologies0,0120,023
Communication savante0,0130,010
Science ouverte0,0010,025
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations34
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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