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Enregistrement W2947904495 · doi:10.1142/s0129183119410018

Simulating anisotropic flows with isotropic lattice models via coordinate and velocity transformation

2019· article· en· W2947904495 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Modern Physics C · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueLattice Boltzmann Simulation Studies
Établissements canadiensLaurentian University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLattice Boltzmann methodsHPP modelAnisotropyIsotropyVortexCuboidLattice (music)Coordinate systemStatistical physicsPhysicsMathematicsGeometryMathematical analysisClassical mechanicsMechanicsQuantum mechanics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We propose a rectangular lattice Boltzmann model for anisotropic flows based on coordinate and velocity transformation. Unlike other existing rectangular models which tuned the lattice Boltzmann algorithm to fit the rectangular or cuboid lattice grids, here we apply the general lattice Boltzmann method to solve the transformed system over regular square lattice grids. The method is tested with simulations of representative anisotropic flows, including flows in narrow straight and wavy channels, the Taylor–Green vortex flow, and the flow through an elliptical particle array. These simulations show that in general our method produces satisfactory results; however, the aspect ratio [Formula: see text] is limited to relatively large values ([Formula: see text]). The effects of [Formula: see text] on simulation accuracy and stability have been carefully examined, and a possible remedy to improve these concerns has been proposed. The method and analysis could be useful for future development of more robust and practical anisotropic lattice Boltzmann models for realistic simulations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,404
Score d'incertitude au seuil0,501

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,234
Écart entre enseignants0,220 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle